Cilt 3 Sayı 1 (2019)

DOI: https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931

Yayınlanmış: 2019-03-25

Tüm sayı

Full Issue PDF

Künye ve İçindekiler

Künye ve İçindekiler

i-iv

Özet views: 320
- PDF

Editöryal

Editoryal

1-2

Özet views: 641
- PDF

Araştırma Makaleleri

İyi ebeveyn, çocuğu için her zaman her şeyi yapan ebeveyn değildir: Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ) geliştirme çalışması

Hasan Yılmaz

3-31

Özet views: 3582

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931114
- PDF
Children, mothers, and preschool teachers’ perceptions of play: Findings from Turkey and Norway

Asiye İvrendi- Nilgün Cevher-Kalburan- Ellen Beate Hansen Sandseter- Rune Storli- Anne Holla Sivertsen

32-54

Özet views: 1274

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931119
- PDF (English)
Preschool children’s prejudices: A phenomenological study

Meryem Nur Çelik- İkbal Tuba Şahin-Sak

55-75

Özet views: 997

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931132
- PDF (English)
Okul öncesi dönem çocuklarının zihin kuramı ve sosyal problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yıldız Güven- Ebru Ayvaz- İlkay Göktaş

76-97

Özet views: 2100

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931130
- PDF
Annelerin okuma yazmaya hazırlık sürecine ilişkin görüşleri

Şenay Özen Altınkaynak

98-116

Özet views: 1101

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931131
- PDF

Derleme Makaleler

Erken çocukluk eğitiminde düşünmeyi görünür kılmak: Görünür düşünme yaklaşımı

Sadiye Keleş- Özlem Yurt

117-138

Özet views: 2475

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931124
- PDF
Çocuk edebiyatının geldiği son nokta: Okul öncesi dönem resimli e-kitaplara gelişimsel bir bakış

Şuheda Bozkurt Yükçü- Aslı İzoğlu Tok- Saniye Bencik Kangal

139-164

Özet views: 2339

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931122
- PDF