Cilt 3 Sayı 1 (2019)

DOI: https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931

Yayınlanmış: 2019-03-25

Tüm sayı

Full Issue PDF

Künye ve İçindekiler

Künye ve İçindekiler

i-iv

Özet views: 379
- PDF

Editöryal

Editoryal

1-2

Özet views: 741
- PDF

Araştırma Makaleleri

İyi ebeveyn, çocuğu için her zaman her şeyi yapan ebeveyn değildir: Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ) geliştirme çalışması

Hasan Yılmaz

3-31

Özet views: 5116

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931114
- PDF
Children, mothers, and preschool teachers’ perceptions of play: Findings from Turkey and Norway

Asiye İvrendi, Nilgün Cevher-Kalburan, Ellen Beate Hansen Sandseter, Rune Storli, Anne Holla Sivertsen

32-54

Özet views: 1576

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931119
- PDF (English)
Preschool children’s prejudices: A phenomenological study

Meryem Nur Çelik, İkbal Tuba Şahin-Sak

55-75

Özet views: 1122

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931132
- PDF (English)
Okul öncesi dönem çocuklarının zihin kuramı ve sosyal problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yıldız Güven, Ebru Ayvaz, İlkay Göktaş

76-97

Özet views: 2378

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931130
- PDF
Annelerin okuma yazmaya hazırlık sürecine ilişkin görüşleri

Şenay Özen Altınkaynak

98-116

Özet views: 1256

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931131
- PDF

Derleme Makaleler

Erken çocukluk eğitiminde düşünmeyi görünür kılmak: Görünür düşünme yaklaşımı

Sadiye Keleş, Özlem Yurt

117-138

Özet views: 3264

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931124
- PDF
Çocuk edebiyatının geldiği son nokta: Okul öncesi dönem resimli e-kitaplara gelişimsel bir bakış

Şuheda Bozkurt Yükçü, Aslı İzoğlu Tok, Saniye Bencik Kangal

139-164

Özet views: 3176

https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967201931122
- PDF