Ahmetoğlu, Emine, Tringa Shpendi Şirin, ve Tuğba Türk Kurtça. “The New Role of Teachers Today: Being a Trauma-Informed Teacher”. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi 8, no. 1 (Temmuz 4, 2024): 151–170. Erişim Aralık 4, 2024. https://journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/571.