AHMETOĞLU, E. .; SHPENDI ŞIRIN, T.; TÜRK KURTÇA, T. . The new role of teachers today: Being a trauma-informed teacher. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 151–170, 2024. DOI: 10.24130/eccdjecs.1967202481571. Disponível em: https://journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/571. Acesso em: 21 kas. 2024.