Canbaz, A., Kara, İdris ve PESEN, A. 2022. Okul öncesi eğitimde Montessori yaklaşımına ilişkin lisansüstü tezlerin incelenmesi: Tematik içerik analiz çalışması. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi. 6, 2 (Eki. 2022), 424–454. DOI:https://doi.org/10.24130/eccdjecs.1967202262434.