Pekdoğan, S. 2020. Okul öncesi öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarının problem çözme becerilerini yordama gücü. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi. 4, 3 (Kas. 2020), 567–582. DOI:https://doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967202043167.